დახურვა
გაზიარება
ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის რეპოზიტორია
მასწავლებლის შეფასება საქართველოში: პროფესიული კაპიტალის პერსპექტივიდან
ნათია ანდღულაძე_2016აბსტრაქტი
აბსტრაქტი აღებულია ნაშრომის PDF ფაილიდან (გვ. 3); წყარო: ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის რეპოზიტორია.2015 წლამდე საქართველოში მასწავლებლის კომპეტენცია ფასდებოდა მასწავლებლის განათლებით, გამოცდილებით, საგნისა და პედაგოგის ცოდნით. წინამდებარე ნაშრომი წარმოადგენს მასწავლებლის შეფასების ამ ტრადიციული საზომების პრედიქტული ვალიდობის კვლევის შედეგებს. წიგნიერების საერთაშორისო კვლევის 2011 წლის მონაცემებისა და 2015 წელს ჩატარებული სახელმწიფო შეფასების შედეგების ანალიზი აჩვენებს, რომ მასწავლებლის სერტიფიცირება, მიღწეული განათლების დონე, განათლების სფერო და პროფესიულ განვითარებაში მონაწილეობა არ ახდენენ სტატისტიკურად მნიშვნელოვან გავლენას მოსწავლის კითხვის უნარსა და მათემატიკაში ცოდნასა და უნარებზე და, შესაბამისად, არ წარმოადგენენ მასწავლებლის ეფექტიანობის ვალიდურ საზომებს.
თუმცა, რადგან ანალიზში გამოყენებული მონაცემები კროს სექციური კვლევების შედეგებს ეყრდნობა, მასწავლებლის კომპეტენციის ამ და ახალი საზომების ვალიდობა საჭიროებს პანელური კვლევების საშუალებით შესწავლას. საძიებო სიტყვები: მასწავლებლის შეფასება, მასწავლებლის სერტიფიცირება ადამიანური კაპიტალი, სოციალური კაპიტალი,
სრული ტექსტი ხელმისაწვდომია აქ: ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის რეპოზიტორია. ნაშრომის გახსნა